Trastorn de l'Espectre Autista

Diagnòstic del Trastorn de l'Espectre Autista

Temps de lectura: 4 min

El diagnòstic precoç i la intervenció primerenca són clau i estan associades a un millor pronòstic. En la majoria de països occidentals, l'edat mitjana de diagnòstic del TEA supera els quatre anys, tot i que es pot diagnosticar abans dels dos anys d'edat.

Actualment, no es disposa de cap prova mèdica que diagnostiqui l'autisme. Són els metges i psicòlegs, especialment entrenats, els que es basen en conductes específiques per identificar l'autisme.

Els pares acostumen a ser els primers a adonar-se que el seu fill mostra comportaments estranys, com no mirar gairebé mai als ulls (alteració del contacte visual), no respondre al seu nom o jugar amb joguines de forma repetitiva i inusual.

Tant l'observació d'algun comportament estrany en un nen com la comparació amb l'adquisició d'habilitats amb altres germans o nens de l'entorn, poden constituir senyals d'alerta. Així, el nen pot ser més tranquil o passiu que els altres, no pronunciar gairebé paraules, no balbucejar ni utilitzar gestos per comunicar-se, no respondre al seu nom o tot just somriure o expressar plaer quan els pares intenten compartir activitats amb ell.

El fet que hi hagi algun senyal d'alerta no significa necessàriament que el nen tingui un problema del desenvolupament. No obstant això, indica la necessitat d'una avaluació més exhaustiva. Per això, és important comentar amb el pediatre qualsevol preocupació perquè realitzi les proves necessàries que identifiquin les causes de l'existència d'aquests senyals; entre d'altres, problemes auditius, o retards en el desenvolupament del llenguatge.

L'objectiu principal és descartar l'existència o no d'un problema i obtenir el més aviat possible un diagnòstic precís per a programar la intervenció més adequada per a cada nen i la seva família.

Quan s'identifica el risc de tenir un problema del desenvolupament comunicatiu i social, el pediatre deriva a les famílies a l'atenció especialitzada per a realitzar una avaluació més completa. A cada territori hi ha centres d'atenció especialitzada, en els quals un equip multidisciplinari avalua diferents àrees.

Proves del Trastorn de l'Espectre Autista

qüestionaris de símptomes

Qüestionaris. Hi qüestionaris adaptats a les diferents edats del desenvolupament, per facilitar la identificació dels senyals d'alerta.

Família: pare, mare i filla

Observació del comportament i avaluació psicològica. El diagnòstic és un procés basat en l'observació del comportament i l'avaluació psicològica de la persona en relació amb el desenvolupament cognitiu, el llenguatge i la capacitat de comunicació i les seves habilitats socials. Per a això, s'utilitzen procediments diagnòstics específics, com qüestionaris, entrevistes, proves dissenyades per observar el comportament de la persona i diferents test, segons l'àrea a avaluar.

Tub extracció de sang

Proves complementàries. També es poden sol·licitar algunes proves diagnòstiques complementàries com anàlisis de sang, proves de neuroimatge, audiometries o potencials evocats auditius, que permetin descartar algunes malalties metabòliques, neurològiques i trastorns auditius. En cap cas, aquestes proves poden proporcionar per si soles el diagnòstic.

ADN

Investigació antecedents personals i familiars i estudi genètic. Aporten informació molt valuosa per al diagnòstic.

En ocasions, el TEA es diagnostica més tard i s'arriba a sospitar per les dificultats socials i emocionals persistents o, fins i tot, per problemes en l'aprenentatge. Igual que amb els nens petits, el diagnòstic dels adolescents i adults comporta l'observació personal i l'entrevista per un especialista entrenat. En aquest moment de la vida, el diagnòstic acostuma a proporcionar alleujament i comprensió als que han lluitat molt de temps amb les seves dificultats per relacionar-se socialment. A més, el diagnòstic pot ajudar a accedir a teràpies i tecnologies de suport que poden millorar el funcionament en les àrees de dificultat i, així, millorar la qualitat de vida en general.

Informació documentada per:

Antonia Bretones
Rosa Maria Calvo

Publicat: 20 de febrer de 2018
Actualitzat: 20 de febrer de 2018

Subscriu-te

Rep informació cada cop que aquest contingut s'actualitzi.

Gràcies per subscriure't!

Comprova la teva safata d'entrada, rebràs un e-mail de confirmació.

Hi ha hagut un error i no hem pogut enviar les teves dades, si us plau, torna a intentar-ho més tard.